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Las cifras de cobertura educativa requieren contexto sobre sostenibilidad. Mauricio Vélez Camargo advierte en "Cuando la infraestructura educativa se convierte en promesa electoral" sobre el riesgo de que expansiones de acceso se conviertan en promesas electorales sin garantizar calidad ni permanencia. La pregunta institucional es si estos números reflejan inclusión duradera o ciclos de anuncio desvinculados de capacidad estatal real.

El gobierno destaca cifras de incorporación de estudiantes y jóvenes en programas. Sin embargo, como advierte Mauricio Vélez Camargo en "La trampa demográfica detrás de las cifras de empleo juvenil", las métricas de acceso no garantizan calidad, permanencia ni inserción laboral real. La transformación de vidas requiere más que números: exige seguimiento, pertinencia curricular y oportunidades económicas verificables.